软件开发方向

　　现代软件应用开发技术的培养分为面向应用、面向系统和面向软件工程设计及规范几个阶段。

● 面向应用的培养

　　现代计算机软件技术已经从系统研发过渡到网络应用时代，初学者对计算机软件的使用基本是从各种网络应用的实践体验开始的。微软院校IT课程的培养目标就是透过应用技能的实践来帮助学生建立全面解决问题的能力，就是从实践出发，学习应用的时机，了解这些技术解决了些什么问题，为什么能解决这些问题及如何解决。 微软的课程重点是定位在这一阶段。

必备的技能
·面向对象的技术
·数据库开发技术
·XML技术
·组件应用技术
·Web应用开发技术
·数据库访问技术
·分布式组件应用技术
·Web Services开发技术
·面向服务的架构（SOA）
·应用软件设计规范

● 面向系统的培养

　　从系统的角度来理解应用层面的技术背后的细节和深层次工作原理，理解资源的管理和分配，时间和空间的矛盾、性能的优化和管理，进一步细化应用层开发技术工作的原理和工作流程，带着应用层面的问题深入学习系统开发和应用开发的差异。

必备的技能
·C/C++
·算法和数据结构
·编译原理
·计算机组成和原理
·操作系统原理
·网络操作系统原理
·网络协议的分析与编程
·分布式计算原理和实践
·算法分析和设计
·面向对象的设计方法

● 面向软件工程的设计和规范化的培养

　　这个阶段已经完成了从应用开发技能到系统开发技能的过渡，需要真正理解软件作为工程开发的需要具备的方法论。实现从面向应用--〉面向系统--〉需求和分析--〉设计实现和测试的软件工程的过程。

必备的技能
·软件工程原理和实践
·软件应用需求和分析
·软件质量保证

系统、网络管理方向

　　系统管理员的工作性质侧重于“管理、实施和维护”，核心技能要求是管理和维护已经搭建好的Windows网络；系统工程师的工作性质除“管理、实施和维护”外，更侧重于“设计和规划”，核心技能要求市规划、搭建、管理网络的能力，数据库管理员的工作就是保证数据库中数据的安全和用户访问数据库是的畅通。